Wie Paul ĂŒber das Meer kam

Bericht ĂŒber einen Bildungstag im Kino Zwei Menschen. Der eine- Jakob Preuss wurde 1975 geboren, wuchs im wohlhabenden Berlin in einer bĂŒrgerlichen Familie auf, studierte Jura in Köln, und Paris und wurde zu einem vielfach ausgezeichneten Dokumentarfilmer.Der andere, Paul Nkamani kam etwa zwei Jahre spĂ€ter, im von Armut geplagten Kamerun zur Welt. Er wollte Diplomat…

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Gestalten mit Naturobjekten

Im Rahmen des Lernfeldes 5 haben die SchĂŒler der Klasse SP16.2 die Arbeiten des KĂŒnstlers Andy Goldsworthy kennen gelernt. Anschließend gestalteten die SchĂŒler und SchĂŒlerinnen in der Gruppe eigene Kunstwerke. In der Land Art ist die Natur Gestaltungsort und Gestaltungsmaterial. Land Art-Objekte sind vergĂ€nglich und verĂ€ndern sich stĂ€ndig. Sie sind Zeit, Wind, Wasser und Wetter…

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Blutspendetag am 23. November 2017 in unserer Schule

Alle Lebensretter sind herzlich eingeladen zur Blutspende! Neben dem guten GefĂŒhl, anderen geholfen zu haben, besteht in diesem Zusammenhang auch die Möglichkeit, seine Blutgruppe zu erfahren sowie Hinweise auf mögliche Erkrankungen zu erhalten. FrĂŒhes Eintragen in die Listen sichert die Teilnahme zur Wunschzeit. Die SchĂŒlerInnen sind fĂŒr diesen Zeitraum natĂŒrlich vom Unterricht freigestellt. Bei Fragen…

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Politik live erleben – Besuch des EU-Parlamentariers Sven Schulze an der BbS „Dr. Otto Schlein“ am 02.11.2017

Am 02. November diesen Jahres ergab sich fĂŒr uns der Einblick in die Arbeit eines Abgeordneten des EuropĂ€ischen Parlamentes. Herr Schulze trat um 10 Uhr in der Bibliothek vor die geladenen SchĂŒler, um von der Funktion des Parlamentes, dessen Mitgliedern sowie seiner eigenen Funktion im Amt zu berichten. Innerhalb einer offenen GesprĂ€chsrunde war geplant, mit…

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Energiesparmeister 2017

Zahntechniker sind Energiesparmeister 2017 Die Energiesparmeister aus Sachsen-Anhalt haben sich ihren Titel mit einem Nischenprojekt verdient: Sie nehmen die Verschwendung von Energie und Ressourcen im Zahntechnikerlabor unter die Lupe. Die BerufsschĂŒler haben dafĂŒr zunĂ€chst die verschiedenen Arbeitsbereiche ihrer Zahntechniker-Ausbildung analysiert.  Ihr Ergebnis: Sowohl im Labor als auch in den Betrieben werden unnötig Energie und Materialien…

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